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劳动理应成为必修课
发表时间:2020-10-20 来源:绍兴文明网 字体:[放大][缩小]

  近闻,平湖市总工会在职业中专设立首个校内劳动教育实践基地,劳动教育也成了该校学生的必修课。(10月12日《浙江工人日报》)

  功崇惟志,业广惟勤。开展劳动教育,不仅仅是劳动技能的培养,更是一种内化于心、外化于行的价值观培育。平湖市总工会在加强学生劳动教育中体现作为,为尊重劳动、尊重知识、尊重人才营造了良好氛围。

  很长一段时间里,家庭和学校淡化、弱化劳动教育,或者把劳动教育简单理解为“技能教育”,偏离了正确的教育轨道,导致一些孩子不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动。

理财产品,家庭理财软件  补齐劳动教育短板,首先要解决认识问题。劳动教育具有树德、增智、强体和育美的功能。要引导学生从事力所能及的劳动,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,培养尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的劳动品质。同时,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,把准劳动教育方向,提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长。

  补齐劳动教育短板,还需要解决平台问题。可以综合利用实践基地、青少年校外活动场所、学校实习实训室等资源,多途径扩大校外劳动实践基地,为学生搭建好劳动实践平台。要积极探索具有时代特征、符合学生兴趣爱好、融合多维视角的劳动教育模式,突出教育效果,实现知行合一,促进学生在劳动教育的过程中不断养成人性的真、善、美。

理财产品,家庭理财软件  工会分布广泛,组织体系健全,宣传阵地丰富,理应在推进新时代劳动教育中发挥重要作用。建立校内劳动教育实践基地,与弘扬劳模精神、工匠精神,建设新时代产业工人队伍的宗旨高度契合。要以推进“劳模进校园”“工匠进校园”为契机,鼓励劳模工匠当好学生导师,促进学生树立正确的劳动意识。

  幸福生活建立在辛勤劳动之上。唯有主动担当起时代赋予的新使命,以劳动激活学生的创造力,让学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,才能传承“接力棒”、铸就“中国梦”。(绍兴日报 钟 伟)

责任编辑:雷彦平
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